中国陶行知研究会学校文化研究专业委员会关于开展2026年学校文化建设专项课题申报的通知
各单位会员、个人会员，各有关教育机构及学校：
为贯彻落实立德树人的教育根本任务，深化学校文化建设理论与实践研究，提升教师文化品位和学校文化育人层次，促进学生文化素质提升与学校文化品牌的形成，助力教育强国和文化强国建设，经中国陶行知研究会同意，学校文化研究专业委员会决定开展2026年学校文化建设专项课题申报工作，具体事项通知如下：
一、研究范围
本专项课题以培养大中小学生文化素质、提升教师文化品位、打造学校文化品牌为目标，以学校开展文化育人过程中的重点、热点、难点问题为主要研究内容，如陶行知教育文化思想、校园文化建设、课程文化建设、教学文化建设、课堂文化建设、教师文化建设、学生文化建设、学校品牌建设、学生文化素质测评、教师文化素养评价、校园治理文化研究、学校健康文化研究、师生行为文化研究、乡村学校文化研究、文化特色学校案例研究等。选题要求立意新颖，提出的新思路、新见解、新举措在理论上具有创新性、在实践上具有示范性。
二、课题类别
学校文化建设专项课题分为重大项目、重点项目、一般项目、青年项目和西部项目五个类别。
三、申报条件
1.课题申报人员须为中国陶行知研究会的单位会员、个体会员，欢迎积极践行陶行知教育思想或热衷于陶研事业的相关单位（学校）的教师及研究人员申报。
2.申报重大、重点项目负责人应具有高级专业技术职务；申报一般项目、青年项目（1986年1月1日后出生）、西部项目（内蒙古、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等13省/区/市及新疆生产建设兵团）负责人应具有中级及以上专业技术职务。
3.本次学校文化建设专项课题无课题经费资助，课题申报单位应具备相应的经费配套和研究团队。每单位限报2项课题，重大项目、重点项目限委员（理事）单位申报。
四、申报要求
（一）选题要求
围绕专项课题选题指南（附件1）所列选题方向和范围，结合学校文化建设中遇到的理论和实践问题确定具体课题名称。重大课题和重点课题原则上不能修改选题表述，如确有需要可进行适当微调，但不得大幅压缩或改变研究内容。
（二）申报办法
申报人填写专项课题申报书（附件2），经所在单位同意盖章后，将申报书电子稿（Word文档、PDF盖章扫描版文档）发至邮箱zthxxwh@163.com，纸质稿（原件盖章版，一式三份）寄到陕西省西安市雁塔区长安南路199号陕西师范大学教育学部高教所（邮编 710062，收件人 李雅婷，电话 18380697236）。
（三）申报时间
本专项课题申报时间从即日起至2026年7月30日止。
五、课题管理
本专委会将组织专家对申报课题进行评审，过审课题将进入立项课题名单。立项课题由专委会统一进行项目过程管理、结题验收及成果推广。课题研究周期重大项目一般为3年，重点项目一般为2年，一般项目、青年项目和西部项目一般为1年，下达立项通知时间为2026年7月。申请结题需提交研究报告、公开发表论文（重大、重点项目2篇，其他项目1篇）。
六、成果推广
根据课题进展情况，本专委会将及时鉴定总结本专项课题研究成果，通过实体论坛、专题研讨、成果展示等活动，切实推动科研成果转化，推进学校文化建设理论研究、实践应用和试点示范。
七、联系方式
联系人：梁 鹤，电话15701518151；
郑冬梅，电话18709286475。
