关于做好2026年《生活教育》杂志组稿工作的通知

各省（市） 陶研会、各分支机构、相关单位：

　　今年以来，《生活教育》编辑部认真贯彻落实中陶会办刊要求和朱永新会长指示精神，在各省（市）陶研会和各分支机构大力支持下，秉承陶行知教育思想，坚持特色办刊，发挥学术作用，促进教育改革，服务教师成长，认真履行职责，努力提升质量。成功举办“陶行知教育思想理论研究与创新实践”学术研讨会，切实加强与读者作者联系，不断提升杂志学术引导力和社会影响力。

　　为进一步举全会之力办好《生活教育》，不断扩大优质稿件来源，持续提升整体办刊质量，现就2026年各省（市）陶研会和各分支机构继续参与组稿，支持杂志发展相关工作通知如下：

一、强化理论研究

　　《生活教育》上旬刊（理论版），侧重理论研究，聚焦陶行知教育思想，体现最新研究成果，主要面向研究人员和管理人员。常设栏目有《重读经典》《本期关注》《感悟生活教育》《改革与实践》《课题展示》《课程与教学》等，非常设栏目有《乡村教育》《科学教育》《艺术教育》《创造教育》《终身教育》《教师发展》《海外陶研》《教育现代化》等。编辑部负责向各陶研机构、全国教育科研人员和教育工作者征稿，并做好审稿编辑工作。

二、加强实践研究

　　《生活教育》中旬刊（实践版），侧重实践研究，关注教育改革，宣传有影响的教育实验，并做好区域改革和办学典型等实践创新成果，面向广大教育工作者。栏目设置与“理论版”基本一致。“实践版”原则上由各省（市）陶研会申办组稿，编辑部负责审稿和编辑工作。组稿单位将在杂志目录页标示，在封二、封三刊登与组稿单位相关的宣传内容或其推荐的宣传内容。

三、加强专题研究

　　《生活教育》下旬刊（专题版），侧重专题研究，紧扣教育实际，聚焦热点重点难点，综合理论实践和国际国内，面向学校、家长和社会。栏目设置与“理论版”基本一致。“专题版”原则上由各分支机构申办组稿，编辑部负责审稿和编辑工作。组稿单位将在杂志目录页标示，在封二、封三刊登与组稿单位相关的宣传内容或其推荐的宣传内容。

四、强化工作协调

　　组稿单位与编辑部完善工作协调机制。各组稿单位须明确组稿负责人，并指定专人作为联系人。组稿负责人负责稿件的策划、组织和落实，联系人具体负责稿件的收集、整理，并及时向编辑部提交稿件，原则上需提前三个月将稿件提交编辑部。编辑部组织专题会议，做好审稿、修改、编校等联系和协调工作。

附件：

1.《生活教育》（理论版）专栏组稿申请表

2.《生活教育》（实践版）组稿申请表 

3.《生活教育》（专题版）组稿申请表

 中国陶行知研究会秘书处

《生活教育》编辑部

                                                      2025年9月17日