关于开展2025 年度陶研“三项征文”活动的通知

各实验学校 ：
　　根据实验学校分会2025年工作安排，本年度将继续组织开展陶研“三项征文”活动，为群众性学陶研陶提供学术研讨的平台，现将有关事项通知如下：
一、征文要求
　　1.陶研主题论文：主题为“‘教学做合一’理论指导下的课程改革实践”，要求围绕在教育教学中实施“教学做合一”谈实践探索和理性思辨，做到论点鲜明，论据确凿，论证有力。字数5000字左右。
　　2.生活教育故事：要求聚焦陶行知“教学做合一”教育思想，用教育故事的形式，记录下教育教学中实施“教学做合一”中富于创新的事例，做到叙事真实，角度新颖，可读性强。
　　3.学陶著，写心得：要求聚焦陶行知“教学做合一”教育思想，通过阅读反映陶行知“教学做合一”教育思想的重要篇目，写出相关的读书笔记或读后感，做到内容集中，切入口小，有感而发，体悟深刻。
二、报送要求
　　1.限额报送：“三项征文”必须紧扣主题，注意文体差异，每校每项推荐3篇入选。
　　2.报送方式：一律采用电子文档报送的方式，“三项征文”由各实验学校统一将征文电子文档（文档命名方式为“文章标题”+作者姓名）及汇总表（格式见附件）分类打包（文件包命名方式为“学校名称+征文类别”）发送到本会秘书处邮箱：zgtyhfh@163.com。
　　3.报送时间：2025年7月10日前。
　　请各实验学校积极动员和组织教师认真研读陶行知先生原著，深入理解陶行知生活教育理论体系的精髓，积极开展行知教育实践研究，切实有效地组织好“三项征文”活动按时按要求报送相关材料。入选征文将在实验学校分会年会上做交流，并推荐为实验学校分会参与组稿的《生活教育》10月下旬刊的编辑用稿。

附件：“三项征文”分类汇总表