关于开展学习党的二十届三中全会精神的通知

各直属部门、各分支机构、各位理事：

　　2024年7月15日至18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京召开。全会听取和讨论了习近平总书记受中央政治局委托所作的工作报告，审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）。

　　这次会议，是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业关键时期和我国全面深化改革重要时点召开的一次十分重要的会议，具有重大政治意义、理论意义和实践意义。习近平总书记所作的工作报告和重要讲话，全面回顾党的二十届二中全会以来中央政治局的主要工作，系统总结党和国家事业发展取得的重大成就，深入分析当前形势和任务，深刻阐释进一步全面深化改革的重大理论和实践问题，高瞻远瞩、思想深遂、内涵丰富，具有极强的政治性、思想性、理论性、指导性。

　　《决定》中对教育的论述非常具体和精辟：“深化教育综合改革。加快建设高质量教育体系，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。完善立德树人机制，推进大中小学思政课一体化改革创新，健全德智体美劳全面培养体系，提升教师教书育人能力，健全师德师风建设长效机制，深化教育评价改革。优化高等教育布局，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科。分类推进高校改革，建立科技发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机制和人才培养模式，超常布局急需学科专业，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养，着力加强创新能力培养。完善高校科技创新机制，提高成果转化效能。强化科技教育和人文教育协同。加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系。完善学生实习实践制度。引导规范民办教育发展。推进高水平教育开放，鼓励国外高水平理工类大学来华合作办学”。这是习近平新时代中国特色社会主义思想的教育改革新要求，为我们的工作提供了基本遵循，我们要认真学习和领会。

　　中国陶行知研究会号召，各直属部门、各分支机构、各位理事要积极行动起来，把学习、贯彻好党的二十届三中全会精神作为当前的重要政治任务。在学习过程中，要立足实际，与学陶、师陶、研陶、践陶的工作紧密结合。今年是习近平总书记发表“做四有好教师”重要讲话十周年，是陶行知先生提出和推行“小先生制”九十周年，也是陶行知先生创办《生活教育》九十周年，我们要在广泛开展学习党的二十届三中全会精神的同时，进一步弘扬陶行知教育思想，不断挖掘陶行知教育思想的当代价值，探索新时代、新使命、新征程的学陶新路径，更好助力教育高质量发展。