中国陶行知研究会第九期行知式校长、第二十一期陶研骨干培训班在南京举行

　　2024年7月22~25日，由中国陶行知研究会主办、中国陶行知研究会智慧教育研究分会承办、南京宇通实验学校协办的主题为“在数字化赋能下探寻陶行知教育思想的当代价值，助力教育高质量发展”第九期行知式校长、第二十一期陶研骨干培训班在南京举行。中国陶行知研究会常务副会长、秘书长陈洛，中国陶行知研究会副会长吕德雄、陈华、张惠元、王旭明、王仁雷，山东二七一教育集团总校长赵丰平、南京市宇通实验学校执行校长孟维杰等出席开班式。来自全国各地300余名陶研实验学校校长和陶研骨干参加培训。

　　在开班式上，山东二七一教育集团总校长赵丰平致欢迎词。他在致辞中说，在陶行知教育思想的引领下，山东二七一教育集团创造性发展每个孩子生命自由，打造充分和谐发展的学校教育生态，取得显著的教学成果，受到了全国陶研界乃至教育界的瞩目；中国陶行知研究会常务副会长、秘书长陈洛在致辞中指出，行知式校长和陶研骨干培训是中陶会的一张闪亮名片，自启动以来，已有近5000名校长和逾万名陶研骨干接受培训，取得了良好的教育效果。本次培训班是在全国广泛开展学习党的二十届三中全会精神之时举行，培训主题紧扣时代脉搏，探讨在数字化赋能下探寻陶行知教育思想的当代价值，助力教育高质量发展，具有重要意义。

　　在主论坛中，中国陶行知研究会副会长张惠元作了《创新践行行知思想，争做时代大先生》主题报告，与大家共同回顾陶行知在山西的教育经历，介绍山西创造性转化，创新性发展陶行知教育思想的经验；中国陶行知研究会副会长王旭明作了题为《新时代学陶践陶之学说践说》的主题报告，提出以鲜活的故事形式传播陶行知教育思想；南京宇通实验学校孟维杰校长以陶行知生活教育理论为基础，阐述了南京宇通实验学校教育哲学、学校课程、学生课堂、学生管理四个体系的建构。

　　在分论坛中，围绕陶行知学校管理思想、教师发展思想、学生发展思想追寻及在当代价值，苏州市吴江区莘塔小学校长袁云美，中国陶行知研究会智慧教育研究分会副理事长、成都师范学院教授周鑫燚、南京晓庄实验学校校长鲁照斌分别与大家分享了各自学校在数字化赋能下挖掘陶行知教育思想的当代价值的宝贵经验。

　　在学陶讲座上，中陶会智慧教育研究分会执行理事长周龙军、爱普生（中国）教育事业部主任陈虹分别作了《陶行知现代教育技术思想价值追寻及在当今的运用》、《运用陶行知现代化教育思想构建数字化背景下的教育新生态》的报告，从不同角度详解了教育数字化转型的内涵以及教育数字化转型背景下的中小学作业设计创新的模式和策略。

　　在师陶分享环节里，成都西川实验学校校长常务副校长李霄雨、广西玉林市万秀小学校长凌军霞、安徽芜湖市繁昌区第三中学校长贾火炬、南京外国语学校河西初级中学第一附属小学副校长章煜，分别介绍了各自学陶特色。

　　中国教育科学研究院办公室副主任王玉国应邀专程到会并讲话。他充分肯定中陶会举办行知式校长和陶研骨干培训工作所取得的成效。他表示中国教科院高度重视社团工作，按照上级部门要求，坚决做好社团挂靠管理工作，为加快推进教育强国营造良好氛围。

　　学习期间，参加培训的校长、陶研骨干参观了南京雨花台烈士陵园纪念馆和陶行知纪念馆，学员们亲身感受到了革命英烈们坚守信仰、坚贞不屈的高尚气节和为国为民敢于捐躯为国的大无畏精神。在实地再次感受陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神及先生为中国教育事业奋斗一生的理想之光。

　　中国陶行知研究会常务副会长、秘书长陈洛做了培训总结。