关于2024年度中国陶行知研究会“十四五”规划 “阅读与教师发展”专项课题立项公示

序号

项目编号

项目名称

项目负责人

所在单位

所在省

立项类别

1

中陶会202411932JS

整本书阅读背景下城乡中学生英语写作自我纠错能力研究

杨国萍

江苏理工学院

江苏

重点项目

2

中陶会202411966CQ

基于思维提升的“课堂教学三线+图形组织者”的小学英语绘本教学路径构建

陶征

巴南区教师进修学院

重庆

重点项目

3

中陶会202411917JS

红色育德背景下小学英语校本课程的研究

周春燕

南京市雨花台区教师发展中心

江苏

重点项目

4

中陶会202411835JS

主题意义引领下小学英语“1+X”阅读教学实践研究

周正荣、葛连干

盐城市腾飞路小学

江苏

重点项目

5

中陶会202411963CQ

小学英语STEAM跨学科融合教育实践研究

张云建

重庆高新区教育事务中心

重庆

重点项目

6

中陶会202412121HB

新文科背景下基于协同教学模式的国际化人才跨文化能力培养研究

刘娜

荆楚理工学院

湖北

重点项目

7

中陶会202411890JS

“语篇分析”视域下高中英语经典阅读融合教学实践研究

张小平、王丽爱

江苏省灌云县第一中学

江苏

重点项目

8

中陶会202411644GD

数字化视域下高中英语阅读教学的实践研究

白金国

深圳市宝安区教育科学研究院

广东

重点项目

9

中陶会202411971JS

双一流高校-高中协同育人机制下学生英语学科素养培育的实践研究

王璐

河海大学

江苏

重点项目

10

中陶会202412112JS

小学英语课外阅读融入主教材的校本课程建设与实施的实践研究

孙佳丽、潘开英

江阴市城中实验小学

江苏

重点项目

11

中陶会202412087JS

大单元视域下小学英语教材与绘本融合教学的实践研究

王晓青

泗洪县衡山路实验学校

江苏

委托项目

12

中陶会202412083CQ

基于教师专业发展的小学英语课外阅读材料开发与运用实践研究

王若语

重庆市教育科学研究院

重庆

委托项目

13

中陶会20249563JS

基于学生高阶思维能力发展的小学英语绘本教学中教学活动设计研究

姚少华

南通市海门区中小学教师研修中心

江苏

委托项目

14

中陶会202411865JS

基于学生主动发展的初中语文阅读教学策略的研究

顾世兵、苏成才

句容市第二中学

江苏

委托项目

15

中陶会202411953JS

慧读圈：小学生双语阅读新实践

戴天扬

江苏省镇江实验学校

江苏

委托项目

16

中陶会202412202JS

小学英语课内外融合阅读教学中的表现性评价实践研究

薛玉华

江阴市陆桥实验小学

江苏

一般项目

17

中陶会202412231JS

“英语+”跨学科主题融合阅读促进儿童思维发展的实践研究

李勤华、茅之怡

江苏省吴江实验小学教育集团

江苏

一般项目

18

中陶会202411863JS

基于课程主题的初中英语课外阅读教学校本化实践研究

陈浩、顾竹盈

苏州大学实验学校

江苏

一般项目

19

中陶会202411764JS

主题意义引领下的初中英语单元整体教学课例研究

戴界蕾

常州市明德实验中学

江苏

一般项目

20

中陶会202412210JS

“教学评一体化”的小学英语教学关键问题设计与优化研究

朱敏

连云港市灌南县教师发展

江苏

一般项目

21

中陶会202412222CQ

基于教学评一体化的教育戏剧提升英语核心素养阅读策略研究

刘虹菓

重庆两江新区巴蜀学校

重庆

一般项目

22

中陶会202412062JS

UBD理论在大学英语单元教学设计中的应用研究

陆鹏飞、张智义

南京医科大学康达学院、南京师范大学

江苏

一般项目

23

中陶会202411728FJ

儿童阅读好奇心的发展、作用和支持策略研究

黄浩岩

福建师范大学，赫尔辛基大学

福建

一般项目

24

中陶会202411951JS

结合人工智能技术优化高职外语人才培养策略的实证研究

王茜

江苏财会职业学院

江苏

一般项目

25

中陶会202412042CQ

小学英语阅读教学提升学生思维品质的策略研究

凌霞

重庆市南岸区教师进修学院

重庆

一般项目

26

中陶会202411641JS

促进教师素养发展的职前职初数学教师经典阅读在线社群建设

袁俊

南京晓庄学院

江苏

一般项目

27

中陶会202411628GX

陶行知教育思想引领下美育助推高校教师核心素养的培育与提升

王倩

贺州学院

广西

一般项目

28

中陶会202412086CQ

基于主题意义下小学英语课内外阅读资源融合教学的实践研究

涂敏

重庆市九龙坡区第一实验小学

重庆

一般项目

29

中陶会202411678JS

人工智能驱动下的超语外语课堂教学变革研究

曾辰

盐城师范学院

江苏

一般项目

30

中陶会202412175JS

新课标理念下小学英语核心素养单元评价体系建构的研究

尚松梅

连云港市塔山中心小学

江苏

一般项目

31

中陶会202411729SD

窄式阅读在高职英语教学中的实践与研究

郭永卫

莱芜职业技术学院

山东

一般项目

32

中陶会202411737HB

人工智能赋能下的高职学生英语自主学习能力的提升研究

易琼

武汉城市职业学院

湖北

一般项目

33

中陶会202412404

基于主题意义的初中英语跨学科教学实践与研究

冯菲

无锡市新吴实验中学

江苏

一般项目

34

中陶会202412082GD

基于学生思维品质提升的高中英语整本书阅读策略研究

李凤翔

深圳市宝安中学（集团）石岩外国语学校

广东

一般项目

35

中陶会202411826JS

基于OBE理念的大学英语阅读项目式教学模式研究

胡碧媛

河海大学

江苏

一般项目

36

中陶会202411958JS

小学英语绘本阅读教学策略的实践研究

蒋冰

江苏省丰县实验小学

江苏

一般项目

37

中陶会202411986CQ

课程方案指导下小学英语跨学科阅读教学的实践研究

陈凤平

重庆两江新区金山学校

重庆

一般项目

38

中陶会202411688JS

提升学生思维力的教学实践研究

杨丽娟

江苏省昆山市葛江中学

江苏

一般项目

39

中陶会202411768XJ

聚焦于思辨能力培养的大语言模型辅助下大学英语多元读写教学模式探究

张莹

新疆理工学院

新疆

一般项目

40

中陶会202412052AH

“课程思政”融入初中英语整本书阅读教学的策略研究

孟琳

安徽省合肥市肥东第四中学

安徽

一般项目

41

中陶会202411684JS

核心素养能力关照下的初中英语读写融合教学创新路径研究

章于红

常熟理工学院

江苏

一般项目

42

中陶会202411856JS

“五育”融合下高职学生多媒介阅读信息处理与批判性思维能力培养的策略研究

郭京红

苏州卫生职业技术学院

江苏

一般项目

43

中陶会202411998SD

英美文学阅读对大学生批判性思维能力发展的研究

吕岳

潍坊理工学院

山东

一般项目

44

中陶会202411687JS

生态学视阈下的大学英语教师信息素养研究

戴俊红

南京晓庄学院

江苏

一般项目

45

中陶会202411813JS

教学评一致性在黑布林英语阅读教学中的实践研究

刘宝林

泗阳县教育局

江苏

一般项目

46

中陶会202412046GD

渐进式自由自主阅读模式（FVR）在陪伴式英文阅读中有效性的实践研究

徐娅晖

深圳市宝安中学（集团）高中部

广东

一般项目

47

中陶会202411685JS

积极心理学视角下非英语专业本科生情绪智力、外语愉悦与英语阅读水平的关系研究

戚佳鸣

南京理工大学紫金学院

江苏

一般项目

48

中陶会202411629JS

大学英语报刊阅读课程思政建设研究

张冬梅

南京信息工程大学

江苏

一般项目

49

中陶会202412012JS

基于元认知策略的大学英语阅读教学实验研究

董晓华、韩兆霞

盐城工学院

江苏

一般项目

50

中陶会202412061JS

小学英语智慧课堂中阅读教学深度实践研究

李春阳

连云港市海州区教育局教研室

江苏

一般项目

51

中陶会202411665LN

高校外语教师数字素养及提升路径研究

郭永志

沈阳师范大学

辽宁

一般项目

52

中陶会202411977HN

指向青少年阅读能力提升的逆向课程设计研究与实践

侯志中

衡阳师范学院

湖南

一般项目

53

中陶会202412085HN

英语师范专业本科生英语阅读策略的实证研究

戴明忠

吉首大学

湖南

一般项目

54

中陶会202412069SH

指向教师专业成长共同体的线上阅读模式与资源构建研究

刘华霞

上海大学附属中学

上海

一般项目

55

中陶会202411616SH

基于生成式人工智能的高中英语文学阅读赏析教学的实践研究

沈雅茜

上海大学附属中学

上海

一般项目

56

中陶会202411838AH

人工智能辅助英语阅读场景下初中生学习情绪调节策略研究

樊继群

淮南师范学院

安徽

一般项目

57

中陶会202411969JS

知行合一理念下来华留学生主题阅读推广路径研究

王宁、黄诗悦

苏州城市学院

江苏

一般项目

58

中陶会202411988LN

高校英语专业学生英汉双语阅读能力提升路径研究

姚承胜

辽宁师范大学海华学院

辽宁

一般项目

59

中陶会202412097IN

大语言模型在英语写作智能评分中的实证研究

李璐

郑州升达经贸管理学院

河南

一般项目

60

中陶会202412142CQ

基于核心素养的小学英语整本书阅读策略研究

张卫

重庆市大渡口区教师进修学院

重庆

一般项目

61

中陶会202411918JS

语言智能赋能外语教学：场景和方法研究

陈薇薇

苏州卫生职业技术学院

江苏

一般项目

62

中陶会202411893JS

读经典名著，塑学生品格——打破文化壁垒，走进经典名著，引领精神成长

唐逸仙

丹阳市华南实验初级中学

江苏

立项不资助

63

中陶会202411912GD

外语教材中国形象塑造与国家意识培养研究

齐小俊

华南理工大学

广东

立项不资助

64

中陶会202412032JS

江苏运河文化与英语阅读课程思政融合机制与路径研究

李赛男

淮阴工学院

江苏

立项不资助

65

中陶会202412072

基于项目式课程的工程英语阅读、写作与新工科人才培养研究

牛晓然

南京航空航天大学

江苏

立项不资助

66

中陶会202411589TX

新质生产力视阈下职业本科新质人才英语能力培养模式探究与实践

靳艳

西安汽车职业大学

陕西

立项不资助

67

中陶会202411836SH

基于“任务群”的初中语文整本书阅读教学案例研究

宁英娟

上海师范大学附属青浦实验中学

上海

立项不资助

68

中陶会202411866TX

教育数字化背景下陕西省高校外语教师TPACK水平三位一体提升路径构建研究

王晓静

西安工程大学

陕西

立项不资助

69

中陶会202411899GD

绿色阅读提升民航院校大学生生态素养的价值与策略

林丽英

广州民航职业技术学院

广东

立项不资助

70

中陶会202411937GD

“大思政”背景下的高职学生英语学科核心素养培养研究

银珊

广州民航职业技术学院

广东

立项不资助

71

中陶会202411823JS

AIGC时代中学英语教师数字素养内涵和提升策略探究

唐小霞

南京师范大学泰州学院

江苏

立项不资助

72

中陶会202412031JS

教育生态学视角下的英语阅读教学研究

韩飞虎

盐城工学院

江苏

立项不资助

73

中陶会202412039LN

数字化赋能高校外语教师教育教学信息化素养提升策略研究

袁利军

辽宁科技学院

辽宁

立项不资助

74

中陶会202412053JS

“享悦读”——指向学生文化意识发展的初中英语课外分级阅读教学实践研究

刘思满

镇江市第三中学

江苏

立项不资助

75

中陶会202412093XJ

高校英语教师职业敬业度现状分析及提升策略 ——以南疆某高校为例

巩同伟

新疆理工学院

新疆

立项不资助

76

中陶会202412096JS

GAI时代基于语言项目的大学英语智慧翻转课堂教学模式及实施路径研究

徐多毅

常州大学

江苏

立项不资助

77

中陶会202412197JS

基于批判性思维培养的小学英语绘本与主教材的融合教学研究

黄静、黄雪芳

江阴市文林中心小学

江苏

立项不资助

78

中陶会202411877JS

PCK视域下中学英语教师专业发展特征研究

吴启虹

南京外国语学校

江苏

立项不资助

79

中陶会202411885HB

学生道德人格发展研究

孙君恒

武汉科技大学

湖北

立项不资助

80

中陶会202412178JS

基于跨学科主题学习的初中英语阅读教学实践研究

谢建民

江苏省南菁高级中学实验学校

江苏

立项不资助

81

中陶会202412217JS

小学英语阅读教学中“以问促思”的策略研究

严海莲

江阴市桐岐中心小学

江苏

立项不资助

82

中陶会202411869XJ

基于翻转课堂的英语阅读教学中学生批判性思维培养研究

王梦君

新疆轻工职业技术学院

新疆

立项不资助

83

中陶会202411676SD

语篇衔接与连贯理论在高职语篇教学中的应用模式重构

孙治国

青岛工程职业学院

山东

立项不资助

84

中陶会202412057JS

实学课堂项目下指向深度学习的初中英语阅读教学研究

范红霞

镇江市扬中市第一中学

江苏

立项不资助

85

中陶会202411924JS

定位理论视域下留学归宁学生英语能力与国家身份认同建构研究

黄楠

南京邮电大学

江苏

立项不资助

86

中陶会202411993

对分课堂在大学英语阅读教学中的创新实践研究

张蕾

山东石油化工学院

山东

立项不资助

87

中陶会202411914JS

高等中医院校核心素养教育模型构建及应用策略研究

吴云川

南京中医药大学

江苏

立项不资助

88

中陶会202411999SD

基于AIGC技术的专业英语教师教育创新能力培养模式研究

陈静

济宁学院

山东

立项不资助

89

中陶会202411861SD

普通高校英语教师课程思政能力提升路径研究

李德平

潍坊理工学院

山东

立项不资助

90

中陶会202412015HB

学科核心素养能力融入大学英语阅读教学的路径研究

高菲

文华学院

湖北

立项不资助

91

中陶会202411887SD

生成式人工智能技术在高职英语阅读教学中的实践研究

林晓莉

莱芜职业技术学院

山东

立项不资助

92

中陶会202411679GD

职场英语课堂中基于翻译能力提升的双语阅读教学模式研究

张威

汕尾职业技术学院

广东

立项不资助

93

中陶会202411789JS

新课标背景下初中英语语文跨学科融合教学的策略研究

李功跃

江苏省扬州市江都区育才中学

江苏

立项不资助

94

中陶会202411948JS

国际视野下高校外语教师核心素养的体系构建与发展路径研究

王妍妍、王祁阁

盐城工学院

江苏

立项不资助

95

中陶会202411762JS

基于小学英语自助生活式阅读的学生能力发展研究

韩信东

沛县安国镇中心小学

江苏

立项不资助

96

中陶会202411780JS

基于TPACK的高校英语教师智慧教学能力提升模式研究

邵理燕

南京师范大学泰州学院

江苏

立项不资助

97

中陶会202411854JS

指向学生Critical Thinking能力培养的初中英语分级阅读实践研究

朱金明

淮安生态文化旅游区第二开明中学

江苏

立项不资助

98

中陶会202412079GD

课程思政背景下中国传统文化融入高中英语阅读教学的行动研究

于佳鑫

深圳市龙津中学

广东

立项不资助

99

中陶会202411664JS

跨学科视角下的高中英语阅读：设计促进高阶思维的读后活动

王晓明

南通市海门实验学校

江苏

立项不资助

100