中国陶行知研究会

CHINESE SOCIETY FOR TAOXINGZHI STUDIES

关于申报2024年度中国陶行知研究会生活·实践教育专委会“十四五”规划专项课题的通知

网站首页    通知    关于申报2024年度中国陶行知研究会生活·实践教育专委会“十四五”规划专项课题的通知

各团体会员、个人会员及相关学校:

  经研究,中国陶行知研究会生活·实践教育专业委员会将开展2024年度“十四五”规划“生活·实践”教育专项课题申报工作,现将有关事项通知如下:

一、指导思想

  党的二十大报告指出,始终把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,回答时代和实践提出的重大问题,才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。一直以来,“生活·实践”教育专业委员会以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于实践育人重要论述为指导,以促进教育改革与发展,提高教育教学水平为根本目标,以陶行知生活教育理论、“生活·实践”教育研究为重点,注重体现时代性和问题导向,继承与发展陶行知生活教育学说,积极探索新时代育人方式的变革。

  为更好地推动各学校和相关教师参与“生活·实践”教育研究和实践工作,特设立本专项课题,邀请各地高等院校、教育行政单位、中小学校参与到“生活·实践”教育的课题研究中来,共同在实验过程中,探索研究路径、研讨实验方法,总结实验成果。

二、课题研究范围

  1. 基于“生活·实践”教育理念的中小学生关键能力培养研究
  2. “生活·实践”教育视域下的中华优秀传统文化进校园研究
  3. “生活·实践”教育与幼儿园教学游戏化、生活化、实践化研究
  4. “生活·实践”教育与中小学科学教育研究
  5. “生活·实践”教育与新时代美育融合研究
  6. “新时代小先生行动”与家校社协同育人组织模式研究
  7. “新时代小先生”的校本课程体系构建研究
  8. 基于“生活·实践”教育理念中小学生学习支持体系研究
  9. “生活·实践”教育视域下的拔尖创新人才培养路径研究
  10. “生活·实践”教育视域下的生活课程校本化研究
  11. “生活·实践”教育视域下的劳动教育校本化研究
  12. “生活·实践”教育视域下的学科项目式学习研究
  13. “生活·实践”教育视域下中小学生数字信息素养提升路径研究
  14. “生活·实践”教育理念下中小学无边界学习社区的开发与研究
  15. “五育并举”背景下“生命·生活·生涯”教育育人新生态研究
  16. “生活·实践”教育与幼儿园课程游戏化融合的实践研究

三、课题级别

  中国陶行知研究会是由中国民政部批准并登记的一级学会,因此本学会的课题等同于省部级课题。在本会立项的课题可以成为政府课题的前期准备。

四、课题申报

  申报本专项课题的课题负责人,应是中国陶行知研究会直属的团体会员、个人会员,或中国陶行知研究会分支机构的团体会员、个人会员。也欢迎有志于研陶践陶的学校老师申报。

  课题申报方式为在线申请,申报书、汇总表word版(模板见附件一和二)及申报书盖章版扫描件请发“生活·实践”教育专委会秘书处工作专项邮箱:shsjjy2003@163.com,申报书及汇总表(纸质盖章版)一式三份寄至:武汉市华中师范大学文科综合楼北楼1006室,收件人高莉,联系电话18971313275

2024年度“十四五”规划“生活·实践”教育专项课题申报时间从即日起至2024年4月30日。

五、课题开题与结题

  课题立项后,将组织课题主持人进行“生活·实践”教育相关理论培训和课题研究方法培训,并邀请专家进行开题论证。

  课题结题前“生活·实践”教育专业委员会秘书处将通知各课题主持人提交结题材料,并组织专家对课题进行结题鉴定。课题成果呈现方式有:(1)研究报告类;(2)论文类;(3)案例总结类。突出成果将颁发证书,并推荐为年度“生活·实践”教育全国年会的会议交流材料。

六、课题管理

  为保证课题立项工作的严肃性和有序性,保证专项经费的科学有效使用,实施项目化管理,具体如下:

  (一)项目经费:由实验校自行筹备。

  (二)项目管理:按照本通知规定组织课题申报,中国陶行知研究会与“生活·实践”教育专业委员会共同组织专家对申报课题进行评审并进行项目过程管理;共同负责项目成果结项验收及成果推广。

  (三)项目研究时间:一般为1年。2024年度“十四五”规划“生活·实践”教育专项课题下达立项通知的时间为2024年7月。

七、成果推广

  根据课题进展情况,及时鉴定总结本专项课题研究成果,通过实体论坛、专题研讨、成果展示等活动,切实推动科研成果转化,推进中小学“生活·实践”教育在教学实践中的应用。

八、课题申报联系方式

  联系人:高莉

  联系电话:18971313275

  邮箱:shsjjy2003@163.com

 

附件:1.“生活·实践”教育专业委员会2024年专项课题立项申报表

   2.“生活·实践”教育专业委员会2024年专项课题立项申报汇总目录


 

附件1:

年  度

 

编  号

 

 

“生活·实践”教育专业委员会

2024年专项课题申请·评审书

 

 

 

课题名称:                        

课题类型:                        

课题负责人:                      

所在单位:                        

申报日期:                        

 

 

 

“生活·实践”教育专业委员会课题指导小组办公室

2024年3月

 

 

 

申请者的承诺:

  我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项,我承诺以本表为有约束力的协议,遵守“生活·实践”教育专业委员会课题指导小组办公室的有关规定,认真开展研究工作,取得预期研究成果。“生活·实践”教育专业委员会课题指导小组办公室有权使用本表所有数据和资料。

                                                            申请者:

                                                                年    月    日

 

一、数据表

课题名称

 

关键词

 

负责人姓名

 

性别

 

民族

 

出生年月

 

行政职务

 

专业职务

 

研究专长

 

最后学历

 

最后学位

 

联系电话

 

工作单位

 

E-mail

 

通讯地址

 

微信

 

课题组核心成员(不含主持人,限填10人)

姓名

工作单位

专业职务

研究专长

责任分工

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                       

二、负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果

成果名称

著作者

成果形式

发表刊物或出版单位

发表出版时间

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、课题设计论证(请按三部分分项填写,总字数限5000字以内)

1.问题的提出、课题的界定,国内外相关研究的文献梳理及研究动态、选题意义和应用价值

 

2.本课题的理论依据、研究对象、研究目标、研究内容(重点难点)、拟创新点

 

 

3.本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤

 

 

 

四、前期工作参阅的主要文献

题      目

作 者

资料形式

报刊名称

发表(出版)日期

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

五、完成课题的条件和保证           

课题负责人和主要成员完成本课题的研究能力;完成本课题的时间、资料、设备及研究手段等。

 

 

 

六、预期研究成果

主要阶段性成果

序号

研究阶段(起止时间)

阶段成果名称

成果形式

承担人

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

最终研究成果(限报3项,其中之一必为研究报告)

序号

完成时间

最终成果名称

成果形式

承担人

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

七、课题负责人所在单位意见

申请书所填写的内容是否属实;该课题负责人和参加者的政治业务素质、业务能力是否适合承担本课题的研究工作;本单位能否提供完成本课题所需的时间和条件;本单位是否同意承担本课题的管理任务和信誉保证。

 

 

 

单位负责人签名:    (单位盖章)

                               年    月    日

 

八、评审组评审意见

评审组人数

 

实到人数

 

表决结果

 

赞成票

 

反对票

 

弃权票

 

 

  • 评审组建议本课题立项的原因

 

 

 

  • 评审组对本课题研究的改进建议

 

 

 

评审组长签字:

年   月    日

 

 

 

 

 

主审专家签字:                      评审组长签字:

 

      年    月    日                     年    月    日

             

九、生活·实践教育专业委员会审核意见

 

 

 

 

 

 

(单位盖章)   

年    月    日

 

附件2

 

“生活·实践”教育专业委员会2024年专项课题立项申报汇总目录

 

单位:                      

序号

课题名称

课题负责人

所在单位

联系电话

1

 

 

 

 

2

 

 

 

 

3

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

2024年4月10日 13:38
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