关于开展推进职业院校“职教行知科技 创新团队”建设活动的通知
各有关学校:
为深入学习贯彻党的二十大精神,坚持科教融汇,服务创新驱动发展战略,落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等文件精神,践行陶行知先生教育思想,推动职业院校科研工作,提升职业院校科研能力,决定开展职业院校“职教行知科技创新团队”建设活动,现就有关事项通知如下:
一、活动目的
本活动旨在践行陶行知先生“教学做合一”教育思想,创造教育精神,总结和推广职业院校教育科研成果和实践经验,推进科技创新赋能职业教育,职业教育推动科技创新,提升职业院校科技创新能力。
二、项目申报范围和推荐名额
(一)申报范围。高等职业学校(含职业本科和应用本科,下同)和中等职业学校(含五年制高职学校、技工学校,下同)。
(二)推荐名额。每校按学科大类(或专业群)进行推荐,每个学校可推荐3个团队;院校可联合推荐。
三、立项条件
(一)学校高度重视科研队伍建设,科研管理制度健全,具有团队建设管理的制度机制,在团队建设中能够给予政策、人员、经费等支持保障。
(二)团队认真贯彻党的教育方针,热爱职业教育事业, 具有良好的思想政治素质和职业道德,自觉践行社会主义核心价值观,大力弘扬陶行知先生教育思想。团队师德师风高尚、 以德立身、以德立学、以德立教,广受师生好评,注重坚守专业精神、职业精神和工匠精神。
(三)团队负责人年龄一般不超过58周岁,科研经验丰富,学术造诣高,在省内外同行中有较高知名度,在所研究领域有结构合理的学术团队和成果积累,有较强的社会影响力,能适应科学研究、人才培养、学术交流和咨询服务等多方需要。指导学生参加学科竞赛排行榜竞赛项目获省级以上一等奖,主持或参与(前3位)省级及以上教科研改革项目或研究项目,在期刊发表有相应的学术论文或公开出版与研究方向匹配的专著(或成熟的书稿)或省级以上教材。原则上应具有高级职称。所在学校有与申报团队研究方向一致的相关学科(专业群)。
团队负责人也可以由较高知名度的技艺技能专家担任,原则上为省级及以上技能大师(工匠)、乡土大师、工艺美术大师等,与行业、企业联系紧密度高,技艺技能服务实绩突出,行业认可度高。
(四)团队成员10人以上,年龄、学历、职称等结构合理,专业基础扎实,素质水平较高,具有较强的科研能力、学术发展潜力和社会服务能力。
(五)团队关注先进制造业、战略性新兴产业等领域的发展核心与技术前沿,聚焦乡村振兴、共同富裕等民生需求,聚焦新经济、新业态、新技术中的重大问题,紧跟区域经济产业发展中面临的科学问题和技术难题,加强产业链、创新链与教育链、人才链的对接,助力科技成果的转化与产业化,可长期开展相关工作,持续发挥辐射作用。
四、遴选程序
(一)自主申报。对照申报范围和条件,填写项目申报书(见附件1),按自愿原则申报。
(二)择优推荐。各学校负责本校候选团队的申报和遴选推荐,对照项目遴选范围、条件和要求,进行资格审查或集中评审,择优推荐。并确保所推荐的团队成员无师德失范行为。
(三)资格审查。中国陶行知研究会职业教育专业委员会组织专家,分别对推荐的候选团队进行集中审议、资格审查和内容审定。
(四)公示公布。推荐名单进行公示后,公布名单。
五、材料报送
各校遴选推荐的申报表,以电子和纸质版两种形式分别报送。电子材料以学校公章上全称命名,含申报书 、汇总表 、(见附件1、2)等其它支撑材料;纸质材料(项目申报书一式3份、相关佐证材料一式1份),加盖公章,与汇总表1份一起寄送。
申报材料受理截止时间为2024年3月31日。
电子材料报送地址:zth_zhijiao@vip.163.com
纸质材料报送:
单位: 中国陶行知研究会职业教育专业委员会
地址:江苏省南京市仙林大学城文澜路99号
邮编:210003
联系电话:025-85842089
邮箱:zth_zhijiao@vip.163.com
联系人: 杨 波 18951710976 刘禹兴 18262647885
附件:1.“职教行知科技创新团队”申报书
2.“职教行知科技创新团队”推荐名单汇总表
中国陶行知研究会职业教育专业委员会
2023年12月14日
附件 1:
“职教行知科技创新团队”申报书
团队名称 |
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项目负责人 |
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项目负责人电话 |
手机: 固话: |
成员姓名 |
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主报单位 |
(盖章) |
参与单位 |
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填 表 说 明
1.本表由团队负责人负责填写,所在单位进行审核并签署意见后,按要求进行推荐。
2.团队负责人和申报单位应如实、准确填写各栏目内容,突出重点、言简意赅。统一社会信用代码为必填项。
3. 申报书中“…”表示可加行,请勿调整页面格式或加页。各页页码按顺序排列。
4.本申报书单独装订成册,A4纸双面印刷,左侧装订,一式3份。
申报单位信息
主报学校 |
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统一社会 信用代码 |
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学校地址 |
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学校法人 |
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参与单位 |
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统一社会 信用代码 |
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单位地址 |
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单位法人 |
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近三年与主 报学校已有 合作项目(限 填3项) |
项目名称 |
投入(万元) |
主要成果 |
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团队建设方案
拟定团队名称 |
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主要服务面向 |
教学改革与创新 专业建设与改革 技术改造与研发 技能传承与创新
其它 (请具体填写) |
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背景及缘由分析 |
政策要求 |
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产业需求 |
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教育实践 |
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团队定位及建设愿景 |
综合描述 |
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分项描述 |
1. |
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2. |
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3. |
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4. |
指导思想 |
基本理念 |
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主要思路 |
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建设目标 |
长期目标 |
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近期目标 |
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建设任务 |
综合描述 |
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分项描述 |
1. |
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2. |
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3. |
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拟解决的主要问题 |
远期 |
1. 2. 3. |
近期 |
1. 2. 3. 4. ... |
建设举措 |
基本举措 |
1. 2. 3. ... |
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创新举措 |
1. 2. 3. ... |
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拟重点攻关项目 |
项目(课题)名称 |
投入(万元) |
资金来源 |
牵头人 |
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预期标志性成果 |
成果名称 |
成果形式 |
成果应用 |
评价方式 |
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建设保障 |
组织保障 |
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专业保障 |
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物质保障 |
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经费保障 |
建设期总投入: 万元;其中, 申报单位投入: 万元。 |
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其他渠道投入: 万元,资金来源方式: 等。 |
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省级补助资金: 万元,预计占总投入:不超过 *。 |
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预期建设成效 |
主体成效 |
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推广成效 |
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团队领导与管理 |
组织理念 |
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激励机制 |
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约束机制 |
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可持续 发 展 |
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风险自评 及责任承诺 |
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团队已有获奖、荣誉及成果信息
(含成员,限六项以内) 团队获奖 |
奖项名称及等次 |
授予单位 |
时间 |
受奖者(排名) |
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(含成员,限五项以内) 团队荣誉 |
荣誉名称 |
授予单位 |
时间 |
受誉者 |
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(含成员,限十项以内) 团队成果 |
成果名称 |
发表载体 |
时间 |
完成者(排名) |
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团队负责人信息
姓 名 |
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性 别 |
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出生年月 |
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民族 |
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政治面貌 |
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专业技术 职务 |
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学历/学位 |
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任教 年限 |
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现任教专业(课程) |
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近三年 企业经历 |
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职业 资格 |
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通讯地址 |
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联系电话 |
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邮箱 |
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(限填六项以内) 已有标志性成果 |
教研或科研成果名称 |
立项/出版/认可单位 |
排名 |
时间 |
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(限填三项以内) 已获奖励或荣誉 |
奖励或荣誉名称 |
授予单位 |
排名 |
时间 |
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(限填三项以内) 专业团队经验 |
团队名称及规模(人) |
立项单位 |
排名 |
时间 |
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(限填两项以内) 重大项目攻关 |
项目名称 |
立项单位 |
排名 |
时间 |
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团队成员信息
姓名 |
单 位 |
出生 年月 |
专业/专长 |
技术 职务 |
团队工作 年预计时间 |
主要分工 |
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团队建设基础
相关工作基础 所依托专业等 |
简述与申报团队紧密相关的学校有关专业发展(课程建设)等情况,并阐明团队(含成员)做的贡献。 |
相关工作经验基础 团队结构及成员 |
综合简述团队成员结构合理性及近 5 年主持或参与(前 3 位)技改、攻关以及带徒传技等情况(择 1—2 项标志性项目述明其名称、 时间、级别、解决难题或取得成效) ,并扼述团队成员掌握的技艺技能、参与企业实践情况以及专业实践能力和专业教学能力。 |
综合自评 团队能力基础 |
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申报与推荐意见
团队承诺 |
(团队思想政治、师德师风、工作作风、建设结果等,负责人及成员签名)
负责人: 成 员:
年 月 日 |
主申报单位意见 |
(盖章) 年 月 日 |
专家组评审推荐意见 |
组 长: 成 员: 年 月 日 |
附件 2:
“职教行知科技创新团队”推荐名单汇总表
(公章) 填表人: 时间: 年 月 日
一、 |
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序号 |
省市地址 |
所在学校 |
所在专业 |
负责人姓名 |
职称职务 |
联系电话 |
1 |
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2 |
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... |
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