中国陶行知研究会学校文化研究专委会2023年年会暨五育融合背景下的学校课程文化建设研讨会成功举办

　　2023年10月28日，中国陶行知研究会学校文化研究专委会2023年年会暨五育融合背景下的学校课程文化建设研讨会于在青岛市西海岸新区弘文学校召开。大会由中国陶行知研究会学校文化研究专委会主办，青岛西海岸新区弘文学校承办。会议主题为“五育融合背景下的学校课程文化建设”。全程以线下和线上相结合的方式举行，线下近400余人参会，线上约11000余人参与聆听。

　　会上，青岛西海岸新区教育学会会长宋云宏发表致辞，中陶会学校文化研究专委会理事长、北京教育学院杨雪梅教授发表题为“五育融合背景下的学校课程文化建设策略和路径”讲座，对学校课程文化建设相关政策进行了解读，详细阐述了学校课程文化建设的有效策略和实施路径。

　　接着，中陶会学校文化研究专委会副秘书长王军先发表题为“学校大安全防控体系建设”主旨讲座，围绕当下学校安全事故类型、事故原因分析、安全防控体系构建、学校自评等方面运用PDCA闭环管理思维进行全面深入的讲解。中陶会学校文化研究专委会秘书长洪锡寿发表题为“五育融合背景下的学校治理体系与治理能力提升”讲座，提出学校文化建设是一个系统工程，学校如何通过有效的文化建设提升办学品质是值得深度探讨的话题，建议学校应在明确学校治理体系的基础上提高治理能力，学校治理现代化的实质是治理体系的现代化，在激活治理主体前提下，以实现治理主体的多元化，治理权力多中心化，治理结构扁平化，治理机制弹性化。组织了有关“学校课程文化建设”校长研讨交流活动环节，

　　会议最后，中陶会学校文化研究专委会秘书长洪锡寿对此次年会各个子主题的设计缘由及主讲人员的精彩分享进行了总结，结合“什么是好的课程文化”及“什么是好的教育”提出了启发性思考，并欢迎各陶友一起，在陶行知教育思想引领下，积极参与学陶、师陶，不断创新陶行知教育思想，并与中华优秀传统文化相结合，创造性转化、创新性发展，逐渐构建适合本校的课程和学校治理体系。为建设“美好教育”奠基“美好生活”，不断创新践行行知思想，助力建设教育强国。