教育数字化转型与大单元课堂教学实践与探索

　　为贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时重要讲话精神，深刻理解在中国式现代化建设中加快教育强国建设的伟大意义，进一步弘扬陶行知先生爱满天下、无私奉献、严谨治学、勇于实践的教育精神，2023年10月20日至10月22日，以“创新践行行知思想，助力建设教育强国”的主题的中国陶行知研究会2023年学术年会，在太原师范学院隆重召开。

　　中国陶行知研究会智慧教育分会承办“教育数字化转型与大单元课堂教学实践与探索”为主题的分论坛，来自各地的陶友和太原师范学院师生等共约200人参加了本次分论坛。

　　分论坛由中国陶行知研究会智慧教育研究分会执行理事长、江苏省镇江实验学校原校长、中小学正高级教师夏建平主持。中国陶行知研究会智慧教育研究分会执行理事长、教育部数字化赋能民族地区教育高质量发展项目专家组成员、《Nature》杂志审稿人、《 Science Insights Education Frontiers》杂志执行主编周龙军；中国陶行知研究会智慧教育研究分会副理事长、成都师范学院教师教育学院院长、教授、四川省教育信息化应用与发展研究中心主任、四川智慧教育联盟秘书长周鑫燚；中国陶行知研究会智慧教育研究分会副秘书长、南京宇通实验学校党委书记、执行校长、南京晓庄学院、江苏第二师范学院兼职教授孟维杰；爱普生（中国）有限公司教育事业部主任陈虹等人围绕不同主题分别做了专题报告。

　　中国陶行知研究会智慧教育研究分会副理事长周鑫燚教授作《赋能成长，变革课堂：国家智慧教育平台创新应用与实践》专题报告，周教授指出“运用好国家数字平台是落实国家教育信息化的重要举措”，强调“将国家数字平台应用作为教育信息化指标”，同时对国家智慧教育平台九大场景应用提出了指导意见。

　　中国陶行知研究会智慧教育研究分会副秘书长孟维杰作《信息技术支撑下的大单元整体教学》专题报告，报告对教育信息化视域下“大单元整体学习”的意义、本质以及实践做出了具体的阐释。

　　中国陶行知研究会智慧教育研究分会执行理事长周龙军作《教育大数据与学生个性学习》专题报告，报告指出教育数字化转型是教育发展的必由之路，也是满足学生个性化学习的有效措施，并提出了运用教育数字化的具体步骤。

　　爱普生（中国）有限公司教育事业部陈虹主任作《教育大数据的收集与应用技术》专题报告，报告围绕教师精准教学提供企业解决方案，提供AI学生作业、AI作文教学、AI美育以及AI劳动的解决方案。

　　此次论坛切实响应了中国陶行知研究会“深入学习领会党的二十大关于教育数字化的重要部署，也是“提升教育数字化转型的认知，实现教育数字化转型，助力建设教育强国”的重要践行。